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DEVPROCentre HES-SO de développement professionnel

Didactique et pédagogie

Pour tous les domaines d'enseignement

1. Adopter une représentation de l'acte d'enseigner et d'apprendre susceptible de rendre son activité d'enseignement la plus efficace possible

Gérer les publications avec ArODES
Lieu
Genève
Ecole ou établissement
Haute école de gestion de Genève
Date
03.10.2017
La classe inversée ou comment rendre mon enseignement intéressant
Lieu
Lausanne
Ecole ou établissement
Haute école de travail social et de la santé Vaud - EESP
Date
13.10.2017
Die Generationen Baby-Boomer und X unterrichten Y und Z – was bedeutet das für den Unterricht ?
Lieu
Fribourg
Ecole ou établissement
Haute école de gestion Fribourg
Date
22.11.2017
Les générations baby-boomer et x enseignent aux générations y et z : quelles conséquences pour l'enseignement?
Lieu
Fribourg
Ecole ou établissement
Haute école de gestion Fribourg
Date
22.11.2017
La nature de la science : sciences et parasciences à la lumière des sciences humaines
Lieu
Fribourg
Ecole ou établissement
Haute école de gestion Fribourg
Date
11.01.2018
Quelle est ma conception de l’apprentissage et comment influence-t-elle ma pratique d’enseignement ?
Lieu
Lausanne
Ecole ou établissement
HES-SO // Master
Date
12.02.2018
Les styles d’apprentissage des étudiant-e-s : les identifier et y recourir dans mon enseignement
Lieu
Lausanne
Ecole ou établissement
HES-SO // Master
Date
13.02.2018
Jusqu’à quel degré peut-on développer les compétences des étudiant-e-s dans nos formations et comment ?
Lieu
Lausanne
Ecole ou établissement
HES-SO // Master
Date
15.02.2018
Comment mettre en oeuvre une démarche cohérente et valide d’évaluation du développement des compétences ?
Lieu
Lausanne
Ecole ou établissement
HES-SO // Master
Date
16.02.2018
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Contact
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1700 Fribourg
T. +41 (0) 26 429 65 19